Bahçeşehir Koleji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Direktörü Sibel Durak, Yükseköğretim Kurumları Sınavı'nın (YKS) ikinci oturumu olan Alan Yeterlilik Testi'nde (AYT) asıl belirleyici unsurun tüm adayların performans dağılımı olacağını söyledi. Durak, 2026 AYT'nin en zorlayıcı sorularının ise Türk Dili ve Edebiyatı bölümünde yer aldığını ifade etti.
2026 AYT'de hangi testler öne çıktı?
Bahçeşehir Koleji Psikolojik Danışma ve Rehberlik Direktörü Sibel Durak ve bölüm başkanları, AYT sınavını ve soruları değerlendirdi. Durak, YKS gibi sıralama sınavlarında "Nasıl bir sınavdı" sorusunun yanıtının, Türkiye geneli net ortalamaları ve standart sapma değerleriyle şekilleneceğini belirterek, ilk değerlendirmelerde "kolay" ya da "zor" algısının tek başına yeterli olmadığını vurguladı.
Durak, "Asıl belirleyici unsurun tüm adayların performans dağılımı olacağı bilinmelidir. Ancak 2026 AYT'nin en zorlayıcı sorularının Türk Dili ve Edebiyatı soruları olduğu söylenebilir. Bu durum, Eşit Ağırlık ve Sözel puan türlerinden tercih yapacak adayların sıralamasında bu yıl Türk Dili ve Edebiyatı'nın daha etkili olacağını düşündürmektedir" dedi.
Tercih döneminde öğrenci ve ailelere uyarı
Sınav sürecinin tamamlanmasıyla birlikte adayları önemli bir tercih döneminin beklediğini belirten Durak, bu sürecin yalnızca puan ve sıralama üzerinden okunmaması gerektiğini söyledi. Öğrencinin ilgi alanları, güçlü yönleri, kişilik özellikleri, mesleki beklentileri ve yaşam hedeflerinin birlikte değerlendirilmesi gerektiğini ifade etti.
Durak, üniversite ve bölüm araştırmasının, akademik program içeriklerinden mezuniyet sonrası olanaklara kadar bütüncül yapılmasının önemine dikkat çekti. Ailelerin de eleştirel, kıyaslayıcı ve yargılayıcı ifadelerden uzak durması gerektiğini belirten Durak, "Ben sana söylemiştim" ile başlayan cümlelerin öğrenciyi daha kaygılı ve savunmacı bir ruh hâline sokabileceğini kaydetti.
Branş değerlendirmelerinde öne çıkan başlıklar
Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı Tuğba Aktaş Cihanoğlu, 2026 AYT Türk Dili ve Edebiyatı Testi'nin Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı kazanımlarıyla uyumlu hazırlandığını söyledi. Cihanoğlu, sınavın alan bilgisi güçlü öğrencileri ayırt etmeye yönelik bir yapıda olduğunu ifade etti.
Matematik Bölüm Başkanı Zafer Aşkın, soruların temel kavram bilgisi ve işlem becerisini ölçtüğünü, sınavın önceki yıllara kıyasla daha sade bir yapıya sahip olduğunu belirtti. Geometri Bölüm Başkanı Ömer Arat ise bu yıl sözel ifade içeren ve çizim becerisi gerektiren soru sayısının daha fazla olduğunu aktardı.
Fizik Bölüm Başkanı Rafet Sayar, 2026 AYT Fizik'te 11. sınıf konularından 7, 12. sınıf konularından 7 soru sorulduğunu açıkladı. Kimya Bölüm Başkanı Pınar Yiğit, soruların 11. ve 12. sınıf konularını dengeli biçimde kapsadığını söylerken, Biyoloji Bölüm Başkanı Zahide Senem Göktaş sınavın orta güçlükte olduğunu ve kavram hâkimiyetini ön plana çıkardığını ifade etti.
Tarih Bölüm Başkanı Kahar Alkan, soruların geçmiş yıllarla büyük ölçüde benzerlik gösterdiğini belirtirken; Coğrafya Bölüm Başkanı Ümit Soykan, harita kullanımının bu yıl daha fazla öne çıktığını söyledi. Felsefe Bölüm Başkanı Filiz Yıldırım ise Felsefe Grubu Testi'nin temel kavramlara hâkim, dikkatli okuma becerisi güçlü öğrenciler için daha uygun olduğunu dile getirdi.
Genel değerlendirmede, 2026 AYT'nin yalnızca bilgi değil, yorumlama, dikkat ve düzenli çalışma alışkanlığını da ölçen bir sınav olduğu vurgulandı.